ACA MINI 013 · ACA-MINI-013

Je vends, mais est-ce que je gagne vraiment de l'argent ?

Calculer son coût de revient, sa marge et construire un prix de vente viable

Passer de « je vends 5 000 et mes ingrédients coûtent 2 000, donc je gagne 3 000 » à un calcul documenté, dont le périmètre de coût est explicite et dont chaque hypothèse est écrite.

Fondamentaux100 % en ligne29,00 € Attestation

Présentation

Construire un calcul de coût reproductible et documenté pour un produit cosmétique : coût matière d'une formule, coût réel d'un lot, coût par unité vendable, coûts de conditionnement, rendement réellement observé, coûts variables directement attribuables à la vente, puis calculer la marge en valeur, le taux de marge et le taux de marque, et simuler plusieurs prix de vente pour éclairer une décision.

Encaisser n'est pas gagner : le résultat dépend du périmètre de coût retenu et des hypothèses documentées.

Objectif de la mini-formation

Passer de « je vends 5 000 et mes ingrédients coûtent 2 000, donc je gagne 3 000 » à un calcul documenté, dont le périmètre de coût est explicite et dont chaque hypothèse est écrite.

Programme

7 leçons, puis quiz, évaluation finale et attestation.

  1. 1

    « Je vends 5 000 FCFA, donc je gagne combien ? »

    Distinguer prix de vente, encaissement, coût, marge et résultat, et poser la chaîne de construction du coût.

  2. 2

    Combien coûtent réellement les matières de ma formule ?

    Calculer un coût unitaire par g, ml ou unité, puis le coût de chaque matière dans un lot donné.

  3. 3

    Le packaging aussi coûte de l'argent

    Calculer le coût de conditionnement par unité et par lot à partir des éléments réellement utilisés.

  4. 4

    Le lot théorique n'est pas toujours le lot réellement vendu

    Calculer un rendement, identifier les pertes et déterminer le nombre d'unités vendables.

  5. 5

    Les coûts oubliés

    Choisir un périmètre de coût explicite et y rattacher les postes réellement engagés.

  6. 6

    Marge : attention aux pourcentages

    Calculer et nommer correctement chaque indicateur, et repérer un pourcentage ambigu.

  7. 7

    Construire un prix au lieu de le deviner

    Simuler plusieurs situations de prix et de coût, puis motiver une décision documentée.

Cadre pédagogique

Les contenus et outils proposés sont pédagogiques. ACA ne fixe aucun prix, ne valide aucune tarification, ne certifie aucun calcul et ne fournit ni conseil comptable, ni conseil fiscal, ni conseil juridique. Les chiffres présentés sont des données d'apprentissage et ne constituent en aucun cas des prix moyens observés au Cameroun, en Afrique ou ailleurs.

Pour aller plus loin